Tantangan Multidimensi dalam Pembelajaran IPS Berbasis Teknologi Informasi di Indonesia

Oleh : Putri najwa Diana Manzil Perkembangan teknologi informasi (TI) memiliki peran penting dalam dunia pendidikan saat ini Kegiatan pendidikan membutuhkan persiapan yang sistematis dan fokus pada inovasi proses. Guru perlu mengembangkan keterampilan digital dalam menghadapi tantangan teknologi informasi yang terus berkembang untuk mendukung proses belajar mengajar. Permasalahannya adalah masih banyak guru masih menggunakan metode pengajaran yang berpusat pada guru dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial. Mereka menggunakan cara tradisional daripada menggunakan kemajuan TI. Guru meminta siswa untuk mengingat fakta atau konsep daripada berdiskusi atau bekerja sama dengan orang lain selama pembelajaran ilmu pengetahuan sosial .   Tingkat kesulitan siswa dalam memahami materi ilmu pengetahuan sosial relatif tinggi karena tidak ada contoh konkret yang diberikan oleh guru, padahal guru diharapkan dapat menerapkan strategi pembelajaran yang berpusat pada siswa dan integrasi serta...